Liaisons chimiques et géométrie moléculaire
Les atomes seuls sont rarement contents : ils se lient pour gagner en stabilité. La façon dont ils s'y prennent, donner, prendre ou partager des électrons, détermine tout : si une substance est un sel ou un gaz, soluble dans l'eau ou non, conductrice ou isolante. Comprendre la liaison, c'est comprendre les propriétés de la matière.
1Pourquoi les atomes se lient : la règle de l'octet
| Type de liaison | Mécanisme | Entre qui ? |
|---|---|---|
| Ionique | transfert d'électrons | métal + non-métal |
| Covalente | partage d'électrons | non-métal + non-métal |
| Métallique | électrons libres délocalisés | métal + métal |
Pourquoi le sodium (Na, 1 électron de valence) forme-t-il facilement l'ion Na⁺ ?Réfléchis puis ouvre ▾
Vérifie que tu as compris
Quelle configuration les atomes cherchent-ils à atteindre ?Réfléchis puis ouvre ▾
Quels sont les trois grands types de liaison ?Réfléchis puis ouvre ▾
Une liaison ionique se forme entre quels partenaires ?Réfléchis puis ouvre ▾
2La liaison ionique : donner et prendre
| Propriété des composés ioniques | Pourquoi |
|---|---|
| Solides à température ambiante, point de fusion élevé | l'attraction entre ions est très forte |
| Souvent solubles dans l'eau | l'eau (polaire) entoure et sépare les ions |
| Conduisent le courant fondus ou dissous | les ions deviennent alors mobiles |
Quels ions forme le magnésium (Mg, 2 é. de valence) avec le chlore ? Quelle est la formule du composé ?Facile
Vérifie que tu as compris
Que se passe-t-il lors d'une liaison ionique ?Réfléchis puis ouvre ▾
Pourquoi les composés ioniques conduisent-ils le courant fondus ou dissous ?Réfléchis puis ouvre ▾
Pourquoi les composés ioniques ont-ils un point de fusion élevé ?Réfléchis puis ouvre ▾
3La liaison covalente : partager
| Liaison | Paires partagées | Exemple |
|---|---|---|
| Simple | 1 paire (2 électrons) | H–H, Cl–Cl |
| Double | 2 paires (4 électrons) | O=O, CO₂ |
| Triple | 3 paires (6 électrons) | N≡N |
Dans la molécule N₂, pourquoi la liaison est-elle si difficile à rompre ?Réfléchis puis ouvre ▾
Vérifie que tu as compris
Que partagent deux atomes dans une liaison covalente ?Réfléchis puis ouvre ▾
Combien de paires partage une liaison double ?Réfléchis puis ouvre ▾
Quel atome place-t-on au centre d'une structure de Lewis ?Réfléchis puis ouvre ▾
4Électronégativité et polarité de la liaison
EN(H) = 2,1 ; EN(O) = 3,5 ; EN(Cl) = 3,0. La liaison O–H est-elle polaire ? Et H–Cl ?Intermédiaire
Vérifie que tu as compris
Que mesure l'électronégativité ?Réfléchis puis ouvre ▾
Comment classe-t-on une liaison selon ΔEN ?Réfléchis puis ouvre ▾
Dans une liaison polaire, où va la charge partielle négative δ⁻ ?Réfléchis puis ouvre ▾
5La géométrie des molécules (VSEPR)
| Type | Géométrie | Angle | Exemple |
|---|---|---|---|
| AX₂ | linéaire | 180° | CO₂ |
| AX₃ | trigonale plane | 120° | BF₃ |
| AX₄ | tétraédrique | 109,5° | CH₄ |
| AX₃E | pyramidale | ≈ 107° | NH₃ |
| AX₂E₂ | coudée | ≈ 104,5° | H₂O |
CH₄ et H₂O ont tous deux 4 paires autour de l'atome central. Pourquoi leurs formes diffèrent-elles ?Réfléchis puis ouvre ▾
Quelle est la géométrie de NH₃ (azote central, 3 liaisons N–H, 1 doublet libre) ?Intermédiaire
Vérifie que tu as compris
Sur quel principe repose le modèle VSEPR ?Réfléchis puis ouvre ▾
Que représentent A, X et E dans AXₙEₘ ?Réfléchis puis ouvre ▾
Quelle est la géométrie d'une molécule AX₄ (comme CH₄) ?Réfléchis puis ouvre ▾
6Molécule polaire ou apolaire ?
| Molécule | Liaisons | Géométrie | Molécule globale |
|---|---|---|---|
| CO₂ | polaires (C=O) | linéaire symétrique | apolaire (les dipôles s'annulent) |
| H₂O | polaires (O–H) | coudée (asymétrique) | polaire (les dipôles s'ajoutent) |
| CH₄ | peu polaires | tétraédrique symétrique | apolaire |
Le CO₂ a deux liaisons C=O polaires. Pourquoi la molécule est-elle pourtant apolaire ?Réfléchis puis ouvre ▾
Vérifie que tu as compris
Une molécule à liaisons polaires est-elle toujours polaire ?Réfléchis puis ouvre ▾
Comment obtient-on le moment dipolaire global d'une molécule ?Réfléchis puis ouvre ▾
Pourquoi H₂O est-elle polaire mais CO₂ apolaire ?Réfléchis puis ouvre ▾
7Liaison métallique et forces intermoléculaires
La liaison métallique
Dans un métal, les atomes mettent en commun leurs électrons de valence, qui forment une « mer » d'électrons libres autour des cations. Cela explique pourquoi les métaux conduisent le courant et la chaleur, sont malléables et brillants.
Les forces intermoléculaires (entre molécules)
Ce sont des attractions plus faibles que les liaisons, mais cruciales. De la plus faible à la plus forte : les forces de Van der Waals (entre toutes les molécules), puis la liaison hydrogène (quand H est lié à N, O ou F).
| Force intermoléculaire | Où ? | Intensité relative |
|---|---|---|
| Dispersion de London (Van der Waals) | toutes les molécules ; augmente avec la taille et la masse molaire | la plus faible |
| Dipôle-dipôle | entre molécules polaires (δ+ ··· δ−) | intermédiaire |
| Liaison hydrogène | H lié à N, O ou F ··· N, O ou F | la plus forte des trois |
Entre le fluor F₂ et l'iode I₂ (tous deux apolaires), lequel a le point d'ébullition le plus élevé ?Réfléchis puis ouvre ▾
Pourquoi l'eau (H₂O, M = 18) bout-elle à 100 °C alors que le méthane (CH₄, M = 16, masse voisine) bout à −161 °C ?Niveau concours
Vérifie que tu as compris
Pourquoi les métaux conduisent-ils le courant ?Réfléchis puis ouvre ▾
Quelle est la force intermoléculaire la plus forte ?Réfléchis puis ouvre ▾
Comment varient les forces de London avec la masse molaire ?Réfléchis puis ouvre ▾
8Les erreurs fréquentes
- Confondre liaison polaire et molécule polairePourquoi : on regarde les liaisons sans la géométrieune molécule symétrique (CO₂) peut avoir des liaisons polaires et être globalement apolaire.
- Oublier les doublets libres dans la forme VSEPRils comptent dans AXₙEₘ et déforment l'angle (NH₃ pyramidale, pas plane).
- Mettre H comme atome centralH ne forme qu'une seule liaison (duet) : il est toujours périphérique.
- Croire qu'une grande EN = charge réelleΔEN donne des charges PARTIELLES (δ±) ; le transfert total (ions) n'arrive qu'au-delà de ~1,7.
- Compter tous les électrons partagés pour un atomedans la charge formelle, chaque atome ne reçoit que la MOITIÉ des électrons de liaison.
- Confondre liaison (forte) et force intermoléculaire (faible)la liaison H est une force ENTRE molécules, bien plus faible qu'une liaison covalente.
- Oublier que les forces de London augmentent avec la masse molaireà même type de molécule, un plus gros nuage électronique ⇒ dispersion plus forte ⇒ point d'ébullition plus élevé (F₂ gaz, I₂ solide).
- Les atomes se lient pour atteindre l'octet (2 pour H). Ionique = transfert ; covalente = partage ; métallique = mer d'électrons.
- Ionique entre métal + non-métal (cation + anion) ; covalente entre non-métaux.
- ΔEN : < 0,4 apolaire ; 0,4–1,7 covalente polaire ; > 1,7 ionique.
- VSEPR : les paires (liantes + libres) s'écartent au maximum. AX₂ linéaire, AX₄ tétraédrique, AX₃E pyramidale, AX₂E₂ coudée.
- Molécule polaire ≠ liaisons polaires : la géométrie décide (CO₂ apolaire, H₂O polaire).
- Forces intermoléculaires (croissantes) : London (∝ masse molaire) < dipôle-dipôle < liaison hydrogène ; elles fixent les points d'ébullition.
- Liaison hydrogène (H lié à N/O/F) : faible mais clé pour l'eau, l'ADN et les protéines.
S'entraîner sur ce chapitre
Passe à l'entraînement réel sur ce chapitre
Teste-toi sur 20 questions type examen et obtiens une analyse de tes faiblesses.
Merci. Chaque signalement est lu par un humain, et la correction est publiée, datée, dans le changelog pédagogique.
